新闻传播专业实务“课程思政”教学策略探究——以《电视节目类型与策划》课程思政建设为例 |
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作者单位: | ;1.湖北民族大学 |
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摘 要: | 2020年,国家全面推进课程思政建设,高校各专业应根据自身特征构建科学合理的课程思政教学体系。为了培养德才兼备的复合型人才,高校必须尽快建立适用于新闻传播专业课程的思政建设方案。进行课程思政建设,应理清知识传授、能力培养与价值塑造之间的关系。将思政元素与专业教育紧密结合,应以立德树人为根本任务,强化课程内容建设,完善教学方法,让学生成为思政学习的主体。同时,利用平台与竞赛促进课程思政教学,建立多元立体的评价体系,保证课程思政体系的有效运行。
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关 键 词: | 课程思政 实务课程 教学策略 |
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