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| 韩国语词汇教学中的语言文化教育 | |
| 引用本文： | 郑慧,黄进财.韩国语词汇教学中的语言文化教育[J].延边大学东疆学刊,2021(2):121-126. |
| 作者姓名： | 郑慧 黄进财 |
| 作者单位： | 上海外国语大学 上海201306;四川外国语大学东方语学院 重庆400031 |
| 基金项目： | 上海海洋大学教学团队建设项目,;上海市重点课程建设项目《高级韩语(上、下)》, |
| 摘 要： | 语言和文化有着密不可分的紧密联系.没有对文化的正确理解,就无法真正深刻理解该语言.基于语言和文化的这种紧密联系,学习外语,一定要学习语言中所蕴含的文化.词汇是语言的基本构成要素,是语言体系赖以存在的基石.词汇层面最能体现文化差异,且涉及的面也最广.通过剖析韩国语词汇中的文化现象,可探讨蕴涵文化现象的韩国语词汇教学法,如对比教学法、分类教学法、多媒体教学法以及情境教学法等. |
| 关 键 词： | 韩国语 词汇教育 语言文化 教学法 外语学习者 |
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