论协商民主视域下的高校决策创新

随着当前中国高等教育的快速发展,高校内部需要决策的重大事务越来越多,但现实决策过程却存在着参与不足、交流不够等问题,高校内部的决策创新已是迫切之需。在协商民主视域下,政策论辩对于当前高校决策创新具有重要意义。政策论辩具有民主化特征与功能,可以实现广泛参与及偏好转换;政策论辩因其大胆怀疑、严格程序、多通道信息等属性,从而也具有科学化特征与功能。无论就中国共产党的优良传统、近年来中国社会的制度实践来看,还是就高校实际来看,当前高校均具有开展政策论辩的可能条件。