| 中国多元文化音乐教育发展的时代策略 |
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| 引用本文： | 刘桂珍.中国多元文化音乐教育发展的时代策略[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2012(2):194-197. |
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| 作者姓名： | 刘桂珍 |
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| 作者单位： | 兰州大学艺术学院 |
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| 基金项目： | 2010年度国家社会科学基金项目(10BSH033) |
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| 摘 要： | 当前,多元文化音乐教育已成为人类社会对待音乐教育的主潮。中国政府亦出台相关政策,明确提出多元文化音乐教育的方向是弘扬民族音乐,理解多元文化。在研究领域,许多学者都从各自不同的角度,提出了一些看法和建议,对于加深认识多元文化音乐教育思想不无启迪作用。但多元文化音乐教育在中国的具体推行情况不尽如人意,于此,提出以下发展策略:加强基础音乐课程教育;加强对专业音乐教师多元文化能力的培养;打破"二元论",构建"多元论"。
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| 关 键 词： | 多元文化音乐教育 中国 发展策略 |
Times Strategy of Music Education Development in China’s Multicultural Context |
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| LIU Gui-zhen.Times Strategy of Music Education Development in China’s Multicultural Context[J].Journal of Northeast Normal University(Social Science),2012(2):194-197. |
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| Authors: | LIU Gui-zhen |
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| Institution: | LIU Gui-zhen(College of Arts,Lanzhou University,Lanzhou 730000,China) |
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| Abstract: | At present multicultural music education has become the main trend of music education in human society.The Chinese government has issued related policies and clearly advances that the direction of multicultural music education is to carry forward national music and understand multi-culture.In the research field many scholars from different perspectives put forward their opinions and suggestions,which help to deepen the understanding of multicultural music education thought. |
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| Keywords: | Multicultural music education China Development strategy |
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