大学生调研能力培养的研究与实践——以《社会调查方法》课程为例

大学生调研能力的获得和提高将是其受益一生的能力培养。怎样在教学中既让学生掌握各种调查方法的理论知识，又能使学生在实践中学会正确应用这些调查方法，是教师需要解决的问题。本研究在教学过程中，要求学生以小组的方式实施一项完整的调查项目，完成从选题、设计调查方案到实施调查，撰写报告的全过程。教师的理论讲授贯穿整个调查过程，结合课堂汇报与讨论，及时给予指导、评价。最终，课程取得了很好的教学效果。