| 新时期人民教师师德的内涵和特质 |
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| 引用本文： | 李国安. 新时期人民教师师德的内涵和特质[J]. 西南大学学报(社会科学版), 2010, 36(5) |
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| 作者姓名： | 李国安 |
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| 作者单位： | 西南大学,马克思主义理论研究中心,重庆市,400715 |
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| 基金项目： | "985工程"国家优势学科创新平台建设项目:西南大学教师教育创新平台建设资助项目"免费师范生终身从教理想与人民教师师德研究";项目负责人:黄蓉生 |
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| 摘 要： | 师德,作为一种职业道德,既有一般职业道德的共性,如爱岗敬业、忠于职守等,又有其特殊性,如爱教爱校爱生,勤学勤教勤研,教书育人、管理育人、服务育人,甘为人梯等.在当前,明确新时期师德的内涵和特质,对于广大教师坚定职业理想,加强师德修养,树立甘为人梯、乐于奉献的道德情操,静心教书,潜心育人,为人民教育事业做出更大贡献具有重要意义.
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| 关 键 词： | 新时期 师德 特质 |
The Connotations and Characteristics of Morality of People's Teacher in the New Period |
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