|
|||||
|
|
| 作文教学 如何更给力 | |
| 作者姓名： | 朱培丽 |
| 作者单位： | 新乡医学院社会科学部; |
| 摘 要： | 教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》倡导:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。现代教育心理 |
| 关 键 词： | 作文教学 中学生 写作潜能 语文课程标准 写作教学 全日制义务教育 关注现实 引导学生 写作能力 表达 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |