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| 大学生思想政治教育教学方法改革探略——以“形势与政策”课程为例 | |
| 引用本文： | 刘笠萍.大学生思想政治教育教学方法改革探略——以“形势与政策”课程为例[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2012,31(6):45-47. |
| 作者姓名： | 刘笠萍 |
| 作者单位： | 河南教育学院思想政治理论课教学研究部,郑州,450046 |
| 摘 要： | 实效性是高校思想政治理论课教学的目的,传统的考核模式难以体现此类课程的教育教学效果,考核方式的改革势在必行。考核方式改革必然促进教学方法的改革。实践证明,参与式的教学方法能够取得良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 考核 教学 改革 方法 |
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