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影响学生英语听力的情感因素分析
引用本文:石磊.影响学生英语听力的情感因素分析[J].长春理工大学学报(社会科学版),2009,22(4):660-661.
作者姓名:石磊
作者单位:长春大学外国语学院,吉林长春,130022
摘    要:分析情感因素对学生英语听力理解的影响,提出培养学生积极情感因素、克服消极情感因素,从而有效提高听力理解能力的教学策略。

关 键 词:英语听力教学  情感因素  动机  焦虑  自尊  个性

Analysis of the Influence of Affective Factors on Students' English Listening
Shi Lei.Analysis of the Influence of Affective Factors on Students'''' English Listening[J].Journal of Changchun University of Science and Technology,2009,22(4):660-661.
Authors:Shi Lei
Abstract:This paper focuses on the influence of affective factors on English listening,and discusses the strategies to foster the positive affective factors and overcome the negative affective factors,through which to increase students' listening ability.
Keywords:English listening teaching  affective factors  motivation  anxiety  self-esteem  personality  
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