“蒲公英”填补了家、校之间的服务缝隙 |
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引用本文: | 周浩.“蒲公英”填补了家、校之间的服务缝隙[J].社区,2015(9):26-27. |
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作者姓名: | 周浩 |
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摘 要: | 项目名称 长山社区学生课外教育服务
项目背景
长山社区坐落于伊通河畔,位于城乡接合部,共有居民3100户。
长山社区原是吉林省一家“前国企”的宿舍区,人口现状“四多一少”:下岗失业人员多、流动人口多、老年人多、残疾、困难群体多,有稳定收入的少,辖区居民多从事工作时间长、工作压力大、工作强度高的各类工作。
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关 键 词: | 教育服务 蒲公英 下岗失业人员 城乡接合部 项目名称 项目背景 人口现状 流动人口 |
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