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分类号
杂志ISSN号
论实践中“知行断裂”的修正
作者姓名:
陈钦华
段依伊
作者单位:
湖南农业大学东方科技学院;湖南农业大学教育学院;
摘 要:
文章从知行断裂现实表象出发,为现实生活中存在的知腐行腐、司法枉法、明知故犯、知行相悖的行为寻找理论缺陷,进而为社会主义核心价值观的认同与实践教育提供理论支撑,为知行断裂现象寻找对策。实践中知行断裂的修正,须从信仰教育、实践教育和制度建设等方面着手。
关 键 词:
社会主义核心价值体系
认同教育
实践教育
知行断裂
制度建设
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