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| “登门槛效应”与后进生教育 | |
| 引用本文： | 林大木.“登门槛效应”与后进生教育[J].科学咨询,2006(7). |
| 作者姓名： | 林大木 |
| 作者单位： | 丰都县龙河镇学校 |
| 摘 要： | 美国心理学家弗里德曼等人在1996年做了一个实验:他们挨家挨户地去找居民区各家的主妇,说他们正在为“安全驾驶委员会”工作,希望得到主妇们对这一活动的支持,请她们在一个请愿书上签名。几乎所有的接触到的妇女们都同意签名。几个星期后,又来找这些主妇,同时也找了一些以前没有接触过的主妇,请示所有主妇都在她们院子前面立一块不大美观的大牌子,上面写着:“谨慎驾驶”。结果表明:以前同意在请愿书上签名的(一个小要求)的主妇55%以上的人都同意立这块牌子,而以前没有参加签名的主妇只有不到17%的人同意。因此弗里德曼认为:如果想让人们同意… |
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