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大学生法律思维培养问题探析
引用本文:徐天柱.大学生法律思维培养问题探析[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2010(6):150-152.
作者姓名:徐天柱
作者单位:淮北师范大学政法学院,安徽淮北235000
基金项目:淮北煤炭师范学院2007年度教学研究项目"构建和谐社会背景下大学生法治意识教育针对性研究"
摘    要:法律基础教学的目的是增强学生的法制观念,其根本途径之一是重视法律思维的培养.法律思维是依据法律进行的规范性思维,具有自身的特点.在构建社会主义和谐社会进程中,培养大学生法律思维具有一定可行性.教师应从课堂内外、采取多种方式培养学生的法律思维.

关 键 词:大学生  法律思维  培养可行性
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