| 幼儿园文学启蒙教育活动课程设置的价值探究 |
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| 引用本文： | 瞿亚红. 幼儿园文学启蒙教育活动课程设置的价值探究[J]. 重庆师范大学学报(哲学社会科学版), 2008, 0(2) |
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| 作者姓名： | 瞿亚红 |
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| 作者单位： | 重庆师范大学,学前教育学院,重庆,400043 |
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| 摘 要： | 课程的价值问题是课程的核心问题,课程的价值取向决定了课程中的各种成分以及它们之间的各种关系,从而在其统合之下形成一个协调的整体,发挥其总体功能.幼儿园文学启蒙教育活动课程价值的的探究,有利于广大幼教工作者在幼儿园文学启蒙教育活动的实践中统整活动课程的目标、内容、方法和评价方法,更充分地发挥幼儿文学在幼儿终身发展中的作用.
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| 关 键 词： | 幼儿园 文学启蒙 课程价值 |
An Inquiry into the Value of the Curriculum of Literature Enlightment Education in Kindergartens |
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| Qu Yahong. An Inquiry into the Value of the Curriculum of Literature Enlightment Education in Kindergartens[J]. Journal of Chongqing Normal University Edition of Social Siences, 2008, 0(2) |
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| Authors: | Qu Yahong |
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