基于CLEC的中国学习者对系词be的习得分析

本研究基于中国学习者语料库CLEC和本族语者语料库LOB，采用对比分析的方法，对英语系词be进行了研究。结果表明，中国学习者对系词be不同形式的使用或是过度或是不足。研究进一步发现在系词be所搭配的主语和补语的分布上也与本族语者的使用情况产生一定的差异。本文进一步分析了产生差异的可能原因，并对系词be的教学提出一些建议。