| 《概率统计》课程教学方法研究 |
| |
| 引用本文： | 邓英东.《概率统计》课程教学方法研究[J].南通工学院学报(社会科学版),2008,24(4):88-90. |
| |
| 作者姓名： | 邓英东 |
| |
| 作者单位： | 南通大学理学院 |
| |
| 摘 要： | 要使学生真正理解和掌握<概率统计>学科所研究的对象、概率统计思想及实践的意义,应该在教学过程中做好以下几个方面的工作:对<概率统计>的重要概念要介绍其产生的背景及思想方法;对定理的证明,要尽量直观.对一些易混淆的地方多用反例说明;要将数学建模的思想贯穿教学始终;要运用现代教学手段,主要是多媒体教学.
|
| 关 键 词： | 《概率统计》 思想方法 数理建模 |
The Research on the Teaching Method in "Probability and Statistics" |
| |
| DENG Ying-dong.The Research on the Teaching Method in "Probability and Statistics"[J].Journal Of Nantong University(Education Sciences Edition),2008,24(4):88-90. |
| |
| Authors: | DENG Ying-dong |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
