化学实验有效性的教学策略 |
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引用本文: | 周渝清,盛开.化学实验有效性的教学策略[J].科学咨询,2013(5):75. |
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作者姓名: | 周渝清 盛开 |
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作者单位: | 重庆市綦江中学 |
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摘 要: | 新课程化学仍然是一门以实验为基础的学科,在化学教材中有大量的实验和图片。实验教学是化学教学中不可缺少的重要组成部分。因此,如何进行有效的实验教学,是非常重要,也是非常必要的事情,这关系到实验的真正教学效果。同时也是对学生从知识、能力、情感态度价值观等方面进行教育的良好机会。笔者对化学实验教学有效性的策略方面做了一些探索与研究。
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关 键 词: | 化学实验 实验教学 实验现象 重要组成部分 教学效果 培养学生 探索与研究 化学教学 态度价值观 演示实验 |
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