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| 小升初藏族学生父母教养方式的特征 | |
| 作者姓名： | 周鹏生 |
| 作者单位： | 西北民族大学现代教育技术学院 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学‘十二五’规划2014年度一般课题(GS[2014]GHB1223);西北民族大学科研创新团队项目(20130713)资助 |
| 摘 要： | 本文通过对刚考取初中的536名甘南藏族学生的调查分析,探讨了小升初过渡时期藏族学生父母教养方式不同维度的特征。调查发现,藏族学生在小升初过渡时期父母教养方式具有自己的特点,教养方式在一些因素上存在着显著差异,与汉语文课程具有显著相关关系。据此认为要调整教养方式,并采取措施教会小学毕业生适应中学的生活,促进他们健康成长。 |
| 关 键 词： | 藏族学生 过渡时期 父母教养方式 |
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