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浅谈学生良好学习心境的培养
作者姓名:赵光明
作者单位:重庆市合川区双凤镇中心小学;
摘    要:随着新课程的不断深入,广大小学教师在教学过程中积极探索,求变、求新、求异,各种新的教学理念如雨后春笋不断涌现,呈现出"百花齐放、百家争鸣"的良好态势。但是,在课堂教学

关 键 词:课堂教学  解决问题  教学理念  学习  引导学生  教学情境  培养学生  教学过程  小学教师  积极探索  
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