新时期我国农村义务教育投资主体转变的理论分析 |
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引用本文: | 孙春,李圣军.新时期我国农村义务教育投资主体转变的理论分析[J].管理与财富,2008(12):106-107,111. |
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作者姓名: | 孙春 李圣军 |
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作者单位: | 重庆工学院经济贸易学院,重庆,400054 |
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摘 要: | 政府与农户作为农村地区义务教育投资的“双主体”,在“理性人”原则的支配下,政府在“重工轻农”的经济思想支配下,利用强势地位和与农户之间的信息不对称,通过一个动态的非完全信息的博弈,政府成功的将农户对教育的投资推到了农户支付能力的“高水平均衡”点。进入新的世纪,随着政府发展战略和发展目标的转变,提出了“新农村建设”,从而实现了义务教育经费供给主体的“历史性转变”。
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关 键 词: | 双主体 理性人 高水平均衡 |
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