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| 函数概念发展的相关因素分析 | |
| 引用本文： | 陈蓓.函数概念发展的相关因素分析[J].江苏教育学院学报,2007(2):45-48. |
| 作者姓名： | 陈蓓 |
| 作者单位： | 江苏教育学院,江苏南京210013 |
| 摘 要： | 本研究采用调查问卷，对扬州市、常州市和无锡市三个地区六所中学、一所大学的1148名初一～高三、大二和大四学生进行考察，研究学生函数概念发展的影响因素．结果表明，不同性别学生的函数概念学习水平在初中不存在显著差异；年级、学校因素对学生函数概念发展影响显著；函数概念本身也是造成学生学习困难的原因所在． |
| 关 键 词： | 函数概念 因素分析 发展水平 |
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