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浅谈如何做好班主任工作
引用本文:刘爱云.浅谈如何做好班主任工作[J].决策探索,2006(8):88-89.
作者姓名:刘爱云
作者单位:开封市第二技工学校
摘    要:班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁.在全面推行索质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,以便使班集体建设卓有成效,从而造就大批合格的中等专业技术人才.

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