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| 排球的正面下手发球技能教学案例 | |
| 作者姓名： | 习文霞 |
| 作者单位： | 中北大学附中; |
| 摘 要： | 一、背景运动技能作为"身体认知"是人类认知体系的组成部分,它必须遵守认识事物的规律。多年来,我们一般按照从简单到复杂、从易到难、从局部到全体、从分解到完整的来设计运动技能教学过程,但落实到一个具体项目的技能教学时,我们一定要根据这个项目的特点来确定其应该遵循的规律,否则,运动技能教学的质量和学生掌握运动技能的效果就会大大下降。例 |
| 关 键 词： | 运动技能教学 认知体系 具体项目 排球 男女生 认识事物 男生 教学过程 身体认知 发球 |
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