| 数据驱动学习与专业英语写作创新 |
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| 引用本文： | 蒋婷,杨梅.数据驱动学习与专业英语写作创新[J].重庆大学学报(社会科学版),2006,12(6):115-120. |
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| 作者姓名： | 蒋婷 杨梅 |
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| 作者单位： | 重庆大学,外国语学院,重庆,400030;重庆大学,外国语学院,重庆,400030 |
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| 基金项目： | 重庆大学外国语学院2006年度科研教改资助项目 |
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| 摘 要： | 基于语料库的数据驱动学习已然为外语教学的变革提供了创新工具,而目前的专业英语写作教学仍然固守着以教师和教科书为中心的、自上而下的传统外语教学模式。本文针对专业英语写作教学中存在的问题,从词汇和语篇等方面,探讨如何将数据驱动学习方式创新地应用于专业英语写作教学,确立以学生为中心、充分开发学习者创作潜能,并由此提高其语言应用能力的英语写作教学模式。
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| 关 键 词： | 数据驱动学习 专业英语写作 词汇 语篇 |
| 文章编号： | 1008-5831(2006)06-0115-06 |
| 修稿时间： | 2006年10月10 |
New Application of DDL to EAP Writing |
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| JIANG Ting,YANG Mei.New Application of DDL to EAP Writing[J].Journal of Chongqing University(Social Sciences Edition),2006,12(6):115-120. |
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| Authors: | JIANG Ting YANG Mei |
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| Abstract: | DDL based on corpora has provided a novel tool for the foreign language teaching.However,the temporary EAP writing course still adheres to the traditional upbottom pattern of teacher-centered and textbook-centered teaching.Regarding the problems in EAP writing,this paper probes into the new application of DDL to EAP writing in two aspects: vocabulary and discourse teaching.Consequently,a new student-centered teaching model will be established to inspire learners' potential and improve their ability to use standard language. |
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| Keywords: | data-driven learning EAP writing vocabulary discourse |
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