| 西方哲学史教学与崇高理想的培育 |
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| 引用本文： | 雷红霞. 西方哲学史教学与崇高理想的培育[J]. 武汉大学学报(人文科学版), 2005, 58(3): 279-282 |
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| 作者姓名： | 雷红霞 |
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| 作者单位： | 武汉大学,哲学学院,湖北,武汉,430072 |
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| 摘 要： | 西方哲学史教学对于大学生崇高理想信念的培育具有重要意义。通过介绍西方哲人的高尚人格情操与精神追求,来影响学生从读书做官转向读书求知,树立为振兴中华而献身科学的远大理想;通过展示西方哲学发展的逻辑进程与各种哲学流派的纵横比较,来引导学生对马克思主义哲学的认识从抽象教条转向具体原理,树立为共产主义而拼搏奋斗的崇高理想。
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| 关 键 词： | 西方哲学史 教学 崇高理想 培育 |
| 文章编号： | 1671-881X(2005)03-0279-04 |
| 修稿时间： | 2004-12-25 |
Teaching of Western Philosophy History and Development of Sublime Ideal |
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| LEI Hong-xia. Teaching of Western Philosophy History and Development of Sublime Ideal[J]. Wuhan University Journal (Humanity Sciences), 2005, 58(3): 279-282 |
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| Authors: | LEI Hong-xia |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | western philosophy history teaching sublime ideal development |
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