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英语听说能力与个性特征关系初探
引用本文:孙晓玲.英语听说能力与个性特征关系初探[J].中南大学学报(社会科学版),1999(3).
作者姓名:孙晓玲
作者单位:湖南医科大学英语培训中心
摘    要:应用艾森克个性问卷(EPQ)、雅思(IELTS)听说试卷对118名英语培训生个性特征及英语听说能力进行评定,结果118名整体个性特征与国内常模相比无显著性差异(P>0.05),但IELTS听说测试≥6分组与<6分组相比,EPQ-E分有显著性差异(P<0.01),证明英语听说能力与性格内外倾向相关。

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