| 国内ESP研究现状论析与前瞻 |
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| 引用本文： | 周晓春.国内ESP研究现状论析与前瞻[J].重庆工商大学学报(社会科学版),2018,35(6):121-128. |
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| 作者姓名： | 周晓春 |
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| 作者单位： | 安徽新华学院 外国语学院，安徽 合肥 230088 |
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| 摘 要： | 文章采用定量分析和定性分析相结合的方法，梳理并厘清2007—2016年我国ESP研究的现状。通过分析得出如下结论：（1）ESP论文发表的数量呈现稳中有升的趋势，但研究成果的科学水平有待进一步提升；（2）研究热点话题涵盖ESP教学设计、ESP课程设置、ESP教材开发、ESP师资培养等；（3）研究方法以非实证研究居多，自2014年以来实证研究与非实证研究在数量上的差异有明显缩小的趋势，但混合研究少之又少；（4）与其他学科相比，语言学与教育学领域对ESP研究的关注度较高；（5）受国际需求、社会需求和市场需求的多重驱动，经济发达地区在ESP研究方面占据主导优势。文章对ESP未来研究方向做出了相关预测与展望。
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| 关 键 词： | ESP 教学模式 教材开发 师资培养 需求分析 |
Analysis of ESP Research in China and the Prospect |
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| ZHOU Xiao-chun.Analysis of ESP Research in China and the Prospect[J].Journal of Chongqing Technology and Business University Social Science Edition,2018,35(6):121-128. |
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| Authors: | ZHOU Xiao-chun |
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