启发式教学法在中医妇科带教中的应用 |
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引用本文: | 周华,张倩,杨碧蓉,何培芝.启发式教学法在中医妇科带教中的应用[J].南京中医药大学学报(社会科学版),2018,19(1):67-70. |
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作者姓名: | 周华 张倩 杨碧蓉 何培芝 |
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作者单位: | 上海中医药大学附属曙光医院妇科,上海 201203 |
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摘 要: | 为提高中医妇科学的教学效果,对传统中医妇科教学特点进行总结和反思,探讨了对比启发法、类推启发法、提问启发法、病例启发法、自学启发法等不同模式启发式教学法在临床教学中的具体应用,认为在中医妇科的带教过程中,可以根据中医妇科课程的内容及特点,选择合适的多媒体辅助下启发式教学方法,提高学生学习的主动性与积极性,培养学生的自主学习能力,有效提高教学效果。
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关 键 词: | 多媒体 启发式教学法 中医妇科学 |
收稿时间: | 2017/10/25 0:00:00 |
修稿时间: | 2017/11/22 0:00:00 |
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