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《工程材料成形与应用》教学方法探析——兴趣激发与工作过程导向结合教学法
引用本文:唐仁奎,廖丽,赵鹏展.《工程材料成形与应用》教学方法探析——兴趣激发与工作过程导向结合教学法[J].科学咨询,2012(13).
作者姓名:唐仁奎  廖丽  赵鹏展
作者单位:重庆科创职业学院,重庆永川,402160
摘    要:高职院校学生在学习《工程材料成形与应用》中遇到内容庞杂、抽象难懂、记忆困难、枯燥乏味等问题.本文提倡采用兴趣激发与工作过程导向结合教学法,以充分发挥师生双方的积极性,在轻松愉快的氛围中实现教学目标.

关 键 词:工程材料  兴趣激发  工作过程  教学法
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