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| 四课型语文单元教学法——研究性学习理论在语文教学中的运用 | |
| 引用本文： | 陶卫东.四课型语文单元教学法——研究性学习理论在语文教学中的运用[J].科学咨询,2012(11). |
| 作者姓名： | 陶卫东 |
| 作者单位： | 重庆市忠县中学校 |
| 摘 要： | 新课程理念以学生为本,关注学生发展,培养学生创造性思维和创新能力,倡导研究性学习.研究性学习作为一门全新的学习方法,按国家教育部规定,已在全国所有高中学校实施.将研究性学习理论运用于语文课堂教学,是全国高中语文教师面临的重要课题.实践出真知,高中语教师必须在教学实践中构建与之相适应的方式方法.笔者提出“四课型语文单元教学法”与同仁探讨 |
| 关 键 词： | 研究性学习四课型 语文教学法 |
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