渝东南民族混居地农村幼儿园环境创设中利用乡土美术资源进行美育的探索 |
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引用本文: | 胡显强.渝东南民族混居地农村幼儿园环境创设中利用乡土美术资源进行美育的探索[J].科学咨询,2012(10). |
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作者姓名: | 胡显强 |
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作者单位: | 重庆市彭水苗族土家族自治县教师进修学校 |
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基金项目: | 全国教育科学‘十一五’规划2009年度单位资助教育部规划课题 |
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摘 要: | 农村幼儿园环境创设中乡土美术资源的运用,既可以有效解决幼儿园环境创设中因资金短缺所面临的资源问题,更可以充分利用这些丰富的便捷的乡土美术资源有效培养幼儿对本土资源及文化的正确审美习惯、激发幼儿对乡土多元文化的审美兴趣、提升幼儿的综合审美素养.
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关 键 词: | 渝东南民族混居地 幼儿因环境 乡土美术 乡土文化美育 |
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