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| 专业化背景下的中职教育班主任角色定位 | |
| 引用本文： | 王海光,方小燕.专业化背景下的中职教育班主任角色定位[J].科学咨询,2012(12). |
| 作者姓名： | 王海光 方小燕 |
| 作者单位： | 酉阳职教中心 |
| 摘 要： | 班主任专业化,就是指班主任在整个教育生涯中,通过终身的专业训练,习得对学生实施教育与管理的专业知识和专业技能,并逐步提高自身人格魅力和教育智慧,达到班主任专业水平的过程甚至成长为教育专家的过程.班主任专业化将从根本上改变中等职业教育班主任角色:中职生学习与发展的引领者;班级管理与学生教育的研究者;中职生成长的服务员;班级工作的主动策划者;中职生职业生涯设计的引领者 |
| 关 键 词： | 中职班主任 专业化背景 角色定位 |
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