试论中学思想品德课程中的学生主体性提升 |
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引用本文: | 李玲.试论中学思想品德课程中的学生主体性提升[J].科学咨询,2012(11). |
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作者姓名: | 李玲 |
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作者单位: | 重庆市九十五中学 |
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摘 要: | 在实践中,由于传统教学模式、学生主体意识和旧教学方式、途径等原因,学生的主体性依旧难以发挥和提升.基于此,本文将尝试从中学思想品德课程中的学生主体性发挥的现状入手,分析主体性发挥不力的种种成因,并结合本人的教育教学经验探寻提高中学思想品德课程中学生主体性的实践路径
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关 键 词: | 中学 思想品德课 学生 主体性 |
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