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"小老师"让学生迅速成长
引用本文:
袁莉娟."小老师"让学生迅速成长[J].科学咨询,2009(16).
作者姓名:
袁莉娟
作者单位:
重庆市合川龙市中学
摘 要:
基础教育课程改革走到今天,学生主体作用的发挥成了衡量课堂教学质量的主要标准.如果我们的课堂仅仅满足向学生传授知识,而忽视了他们学习能力的培养,将是历史性的失误.我们应该从"授之以鱼"向"授之以渔"转变,将给他们的"金子"变为"点金之术".
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