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高校艺体类学生英语学习动机及学习策略之研究
作者姓名:吴驰
作者单位:湖南师范大学英语教学部;
基金项目:湖南省教育科学规划课题研究项目(XJK08QGD009); 湖南省教育厅资助项目(09C692)
摘    要:在论述学习动机理论的基础上,针对艺体类学生英语学习的状况,通过对某高校艺体类学生英语学习的调查研究,系统分析该校艺体类学生的学习动机类型、归因、教师角色及学习行为等现状,提出了如何加强艺体类学生英语学习能力的策略。

关 键 词:艺体类学生  英语学习动机  学习策略
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