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以促进职业能力发展为导向的公共英语教师角色调适
引用本文:袁智英,王九程.以促进职业能力发展为导向的公共英语教师角色调适[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2011(1):269-270.
作者姓名:袁智英  王九程
作者单位:武汉软件工程职业学院;
基金项目:武汉市市属高等学校科学研究项目(2009150)
摘    要:针对当前高职公共英语教学与学生职业能力相脱节、教学成效不高的现状,分析了问题产生的原因,并提出为促进学生职业能力的发展,教师应从五方面调适好角色。

关 键 词:高职  公共英语  教师角色  职业能力
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