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| 在中学历史教学中渗透心理健康教育的方法 | |
| 引用本文： | 吕肖线.在中学历史教学中渗透心理健康教育的方法[J].百色学院学报,2006,19(Z1):64-65. |
| 作者姓名： | 吕肖线 |
| 作者单位： | 广西百色市一中,广西,百色,533000 |
| 摘 要： | 中学历史教学渗透心理健康教育具有十分重要的现实意义。作为教学的组织者,教师要做到自身心理健康;要面向全体学生,营造宽松和谐的课堂氛围;要充分挖掘历史学科的潜能,培养学生健康心理品质,并组织开展丰富多彩的活动。 |
| 关 键 词： | 中学历史教学 渗透 心理健康教育 |
| 修稿时间： | 2006年4月20日 |
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