“全面二孩”对中国教育发展的影响

2015年中共十八届五中全会提出“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”,这一政策是否会对中国的教育资源带来更大的压力,成为学术界关注的焦点。本文基于全面放开二孩政策可能产生的人口数量及结构的变化,分析了实施“全面二孩”后,中国的教育数量、教育质量、教育投资以及教育布局所面临的挑战。并据此对中国未来教育发展提出一系列政策建议。