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| 《中医学基础》“教、学、做、评”—体化教学模式的研究 | |
| 引用本文： | 郭梅.《中医学基础》“教、学、做、评”—体化教学模式的研究[J].劳动世界,2016(2):69-70. |
| 作者姓名： | 郭梅 |
| 作者单位： | 北京卫生职业学院,北京,101101 |
| 摘 要： | 《中医学基础》课程在高职院校中医教学体系中占有重要地位,随着高职教育培养目标的改变和教育理念的更新,传统的教学方法已经无法适应《中医学基础》的教学.为此引入“教、学、做、评”一体化的教学模式.本文结合笔者实践,阐述了“教、学、做、评”一体化教学的意义,并具体论述了实施过程. |
| 关 键 词： | “教、学、做、评”一体化 中医学基础 高职院校 |
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