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| 以能力为本位的医学院校大学英语教学体系的构建 | |
| 引用本文： | 冯欣,吴菁菁.以能力为本位的医学院校大学英语教学体系的构建[J].福建医科大学学报(社会科学版),2015(2):50-54. |
| 作者姓名： | 冯欣 吴菁菁 |
| 作者单位： | 福建医科大学 外国语学院,福建 福州,350108 |
| 基金项目： | 福建医科大学2008年高等教育教学改革工程项目 |
| 摘 要： | 以能力本位教育为基点,通过阐述其发展路线与主要特征,反映其能力观、课程观、教学观和评价观,并根据医科大学英语教学的实际情况,论述大学英语教学体系的构建与实施。该体系中的教学目标、课程设置、评价体系与教学团队均予重新设计与规划,丰富了教学方法、手段与教学资源,旨在切实发挥大学英语教学在医学专业人才培养中的积极作用。 |
| 关 键 词： | 能力本位 大学英语 教学体系 医学院校 |
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