| LBL+PBL+CBL模式在护理学基础理论与实验教学中的应用 |
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| 引用本文： | 袁娟,池建淮,秦勤,江燕,王校,胡倩倩,余爽.LBL+PBL+CBL模式在护理学基础理论与实验教学中的应用[J].辽宁医学院学报(社会科学版),2015(2). |
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| 作者姓名： | 袁娟 池建淮 秦勤 江燕 王校 胡倩倩 余爽 |
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| 作者单位： | 安徽中医药大学,安徽 合肥,230038 |
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| 基金项目： | 安徽省教育厅教学研究重点项目，安徽中医药大学校级教学研究重点项目，安徽中医药大学校级特色专业-护理学，安徽省特色专业-护理学、安徽省综合改革试点-护理学(编号2012zy047)的研究成果。 |
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| 摘 要： | 目的：院探讨LBL+PBL+CBL模式在护理学基础理论与实验教学中的作用。方法院将120名护生随机分为试验组和对照组，试验组采用LBL+PBL+CBL教学，对照组采用传统教学法。对两组护生的理论及实验技能进行考核，通过自行设计的问卷调查评价教学效果。结果院试验组理论与实验技能成绩优于对照组(P<0.01)，试验组护生对LBL+PBL+CBL模式的各项教学效果评价较好。结论院在护理学基础理论与实验教学中应用LBL+PBL+CBL模式能发挥不同教学方法优势，将理论与实验有机结合，有效提高教学效果和护生的综合能力。
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| 关 键 词： | PBL CBL LBL 护理学基础 |
Application of Method of PBL+CBL+LBL in Theory and Experimental Teaching of Basic Nursing |
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| Yuan Juan,Chi Jianhuai,Qin Qin,Jiang Yan,Wang Xiao,Hu Qianqian,Yu Shuang.Application of Method of PBL+CBL+LBL in Theory and Experimental Teaching of Basic Nursing[J].Journal of Liaoning Medical College:Social Science Edition,2015(2). |
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| Authors: | Yuan Juan Chi Jianhuai Qin Qin Jiang Yan Wang Xiao Hu Qianqian Yu Shuang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | PBL CBL LBL basic nursing |
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