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| 实施化学课堂整合的思考 | |
| 作者姓名： | 阚龙培 |
| 作者单位： | 量庆市武隆县平桥中学校 |
| 摘 要： | 课堂是实施素质教育的主阵地,提高课堂教学的效益不仅要求教师拥有有效的教学理论和教学策略,还必须调动学生的主体作用,实施课堂的整合. |
| 关 键 词： | 课堂教学 整合 化学 素质教育 教学策略 教学理论 主体作用 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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