校本教研重在“研”

校本教研是以教师在实施新课程中所面临的实际问题为研究对象，以学校为研究基地，以教师为研究主体，以学校、教师和学生的发展为目标，以教育行动研究、教育叙事研究为主要研究方式的实践性研究。其根本目的。就是提高教师教育教学能力，促进教师的专业化发展。我们认为，校本教研文化的关键在一个“研”字上，“研”什么、怎么“研”是必须明确的，才能“研”出水平。