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外语教学法中的"目标定位"分析与理解
引用本文:郑道俊.外语教学法中的"目标定位"分析与理解[J].重庆文理学院学报,2007,26(6):107-110.
作者姓名:郑道俊
作者单位:郑道俊(江汉大学,外国语学院,湖北,武汉,430056)
摘    要:外语教学离不开对其"途径"、"目标定位"和"方法"的理解与确立,它们是外语教学法体系中"语言观"、"教学原则"和"教学方法"在外语教学实践中的体现与应用.理解它们间的差异不仅是对外语教学法内容的再学习与了解,同时也是我们有意识地借鉴和选择国外外语教学法流派的需要.国外外语教学法流派繁多,我们的教学环境、对象、内容、目标等又各不相同,有针对性地明确教学"途径",确立教学"目标定位",选择教学"方法"成为我们外语教学工作者应该思考的问题.

关 键 词:外语教学  途径  方法  目标定位
文章编号:1673-8004(2007)06-0107-04
修稿时间:2007年5月11日

Understanding and Analysis of the "Goal-oriented" of the Foreign Language Teaching Methods
ZHENG Dao-jun.Understanding and Analysis of the "Goal-oriented" of the Foreign Language Teaching Methods[J].Journal of Chongqing University of Arts and Sciences,2007,26(6):107-110.
Authors:ZHENG Dao-jun
Abstract:
Keywords:
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