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内隐性别刻板印象对女大学生成就动机的影响
引用本文:程萍.内隐性别刻板印象对女大学生成就动机的影响[J].武汉理工大学学报(社会科学版),2006,19(4):581-583.
作者姓名:程萍
作者单位:武汉理工大学,自动化学院,湖北,武汉,430070
摘    要:从个体无意识认知的角度,讨论内隐性别刻板印象对女大学生的成就动机的消极影响,并提出一定的解决对策,帮助女大学生提高成才意识,激发她们成就动机,以适应现代化社会对人才的要求。

关 键 词:内隐性别刻板印象  成就动机  女大学生
文章编号:1671-6477(2006)04-0581-03
修稿时间:2006年6月11日

The Negative Effects of Implicit Gender Stereotypes to Female Graduate Students' Self-Achievement Motivation
CHENG Ping.The Negative Effects of Implicit Gender Stereotypes to Female Graduate Students'''' Self-Achievement Motivation[J].Journal of Wuhan University of Technology(Social Science Edition),2006,19(4):581-583.
Authors:CHENG Ping
Abstract:From the angle of individual unconscious cognition,this thesis discusses the negative effects of implicit gender stereotypes to female graduate students' self-achievement motivation.To help female students raise their awareness to be useful,to arouse their achievement motivation and meet the demands of modern society,this thesis has brought forward certain countermeasures.
Keywords:implicit gender stereotype  achievement motivation  female graduate students
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