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高职院校在线课程建设的策略与实践——以黑龙江农垦职业学院为例
作者姓名:张海军  孙彦全  武春燕
作者单位:黑龙江农垦职业学院
基金项目:黑龙江省教育厅2017年度高等职业教育与继续教育教学改革研究一般项目——高职高等数学在线课程建设与应用研究(课题编号:SJGZY079)研究成果。
摘    要:伴随着互联网的飞速发展,信息化技术越来越广泛地应用于教学实践,尤其是MOOC(大型开放式网络课程)与SPOC(网络教学平台)的建设与应用,进一步推进了线上线下混合式教学改革.本文以黑龙江农垦职业学院为例,探索高职院校在线课程建设的策略与实践.

关 键 词:高职院校  在线课程
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