| 大学新生英语口语习得障碍及教学对策探究 |
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| 引用本文： | 曲巍巍.大学新生英语口语习得障碍及教学对策探究[J].长春理工大学学报(社会科学版),2011,24(5):160-161. |
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| 作者姓名： | 曲巍巍 |
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| 作者单位： | 渤海大学大学外语教研部,辽宁锦州,121013 |
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| 摘 要： | 由于受到传统应试教育的影响,我国英语口语教学一直是较为薄弱的环节。大学英语教师应该在大学伊始采取积极有效的教学策略与方法帮助新生克服种种口语习得障碍,教授给学生适当的语音知识与文化知识,并利用多媒体手段为其创造语言环境,以帮助学生打好口语基础,为今后口语教学的顺利开展创造基本条件。
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| 关 键 词： | 口语教学 教学策略 口语习得 障碍 |
A Study on the Obstacles to Freshmen's Oral English Acquisition and Its Corresponding Teaching Strategies |
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| QU Wei-wei.A Study on the Obstacles to Freshmen's Oral English Acquisition and Its Corresponding Teaching Strategies[J].Journal of Changchun University of Science and Technology,2011,24(5):160-161. |
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| Authors: | QU Wei-wei |
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