俄英辅修专业应用型人才培养的文化交融与冲突 |
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引用本文: | 刘秀娟,曹莹.俄英辅修专业应用型人才培养的文化交融与冲突[J].长春理工大学学报(高教版),2011(7). |
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作者姓名: | 刘秀娟 曹莹 |
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作者单位: | 绥化学院; |
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基金项目: | 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11552354) |
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摘 要: | 由于近年俄语零起点学生数量的大量增加,俄语辅修专业也出现在一些高校的专业设置当中。基于这种现状,以及绥化学院建设应用型大学的发展趋势,对俄英辅修专业应用型人才培养模式的研究也就迫在眉睫。文章力图通过对培养俄英辅修专业应用型人才的教学中文化的交融与冲突的研究,为俄语教学的改革和发展提供一条新思路。
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关 键 词: | 应用型人才 交融 冲突 俄语教学 |
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