| 基于不同教学模式的大学英语教师话语分析 |
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| 引用本文： | 陈晓波,李建红.基于不同教学模式的大学英语教师话语分析[J].长春理工大学学报(社会科学版),2011,24(5):155-157. |
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| 作者姓名： | 陈晓波 李建红 |
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| 作者单位： | 1. 湖南工学院外语系,湖南衡阳,421002;南华大学外国语学院,湖南衡阳,421001
2. 南华大学外国语学院,湖南衡阳,421001 |
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| 基金项目： | 2009年湖南工学院教学研究与改革项目“大学英语教学模式改革视角下的教师话语分析”; 2010年湖南省教育厅科学研究项目(10C0583) |
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| 摘 要： | 当前,大学英语教学改革正广泛地展开。在教学模式转型的重要时期,对于大学英语教师课堂话语的分析将极大地促进教学改革。通过搜集某地方高校大学英语课堂教学录音资料,对比分析不同教学模式下教师话语的特点,考察不同的教学模式带来的差异,为大学英语教学改革提出有益的借鉴。
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| 关 键 词： | 大学英语 教学模式 教师话语 |
Analysis of College English Teachers' Discourse in Different Teaching Modes |
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| CHEN Xiao-bo,LI Jian-hong.Analysis of College English Teachers' Discourse in Different Teaching Modes[J].Journal of Changchun University of Science and Technology,2011,24(5):155-157. |
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| Authors: | CHEN Xiao-bo LI Jian-hong |
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