| 论高校学生干部的三个境界 |
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| 引用本文： | 周恒洋,邹浩. 论高校学生干部的三个境界[J]. 华南理工大学学报(社会科学版), 2014, 16(5) |
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| 作者姓名： | 周恒洋 邹浩 |
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| 作者单位： | 1. 华南理工大学轻工与食品学院,广东广州,510640
2. 华南理工大学外国语学院,广东广州,510640 |
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| 基金项目： | 2012-2013年度广东高校共青团工作研究课题 |
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| 摘 要： | 思想境界、语言境界和行为境界是决定高校学生干部素质的三个基本境界,这既是学生干部自身素质培养的需要,也是高水平大学对学生干部提出的客观要求。必须构建专业学习与素质提升相结合的学习机制、知识向能力转化的实践机制以及自律与他律结合的约束机制,这是提升高校学生干部三个境界的重要路径。
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| 关 键 词： | 高校 学生干部 素质 境界 |
On the Three Characteristics of College Student Cadres |
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| ZHOU Heng-yang,ZOU Hao. On the Three Characteristics of College Student Cadres[J]. Journal of South China University of Technology(Social Science Edition), 2014, 16(5) |
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| Authors: | ZHOU Heng-yang ZOU Hao |
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